Szkoła Podstawowa Nr 4 Pyskowice

W drugim etapie konkursu naszą szkołę reprezentowała drużyna w składzie: Konrad Makowski, Wanessa Ziobrowska, Piotr Jakubowski, Bartłomiej Ciemny, uczęszczający do klasy III b. Drużynę przygotowywała do konkursu pani Irena Abratańska. Konkurs otworzyła pani wicedyrektor Joanna Bachul. Po powitaniu wszystkich gości i uczestników nastąpiła część właściwa konkursu a po rozwiązaniu wszystkich zadań nastąpiły obrady komisji konkursowej w składzie: pani Joanna Bachul, pani Barbara Szczepańska z SP nr 6, pani Gabriela Bisz z SP nr 5 oraz pani Marzena Gudysiak z SP nr 4. W tym czasie uczniowie kl. III a zaprezentowali krótką część artystyczną. Drużyny były bardzo dobrze przygotowane a uczniowie mieli dużą wiedzę na temat Pyskowic. Puchar Burmistrza Miasta Pyskowice i I. miejsce zdobyła drużyna Szkoły Podstawowej nr 4, II. miejsce zdobyła drużyna Szkoły Podstawowej nr 6, III. miejsce zdobyła drużyna Szkoły Podstawowej nr 5. Uczestnicy konkursu otrzymali w nagrodę interesujące książki oraz gry zręcznościowe. Puchar, nagrody i dyplomy wręczyli zastępca burmistrza miasta pan Wiesław Leszczyński i pani Justyna Ziobrowska-Fijołek. Pani dyrektor podziękowała drużynom za udział w konkursie i miłą atmosferę. Na zakończenie wykonano pamiątkowe zdjęcie.

Dwa miesiące wcześniej, 12 marca 2015r., ta sama klasa, przy pięknej scenografii i kostiumach wystawiła przedstawienie pt. ”Królowa Śniegu”, wg CH. H. Andersena, dzięki któremu przedszkolaki mogły dowiedzieć się, że bez względu na to, jak daleko nie odejdziemy, będziemy szukani i zostaniemy odnalezieni, Należy być wytrwałym w dążeniu do celu. Dobro zawsze zwycięża zło, a przyjaźń przetrwa wszystko. Mali aktorzy pięknie odegrali swoje role, a ich gra przypadła do gustu przedszkolakom, bo nagrodzili ich gromkimi brawami. Następnie uczniowie wśród dzieci przybyłych z Przedszkola nr 3 przeprowadzili mini konkurs, który polegał na tym, że niektórzy uczniowie czytali fragmenty wybranych baśni i bajek, a zadaniem przedszkolaków było odgadnięcie ich tytułów. Za prawidłową odpowiedź dzieci otrzymywały kolorowanki. Całą imprezę zakończyło przemówienie Pani dyrektor, która też słodkim poczęstunkiem podziękowała gościom za przybycie.

W tym samym czasie na parterze naszej szkoły rozgościły się stoiska z rękodziełem artystycznym i loteria fantowa. Atrakcyjne przedmioty długo nie musiały czekać na nowych właścicieli, a mamy naszych uczniów miały ręce pełne roboty obdarowując nabywców fantami. Niesłabnącym powodzeniem cieszyła się także kawiarenka „U Jareczka”, gdzie stoły uginały się od domowych wypieków. Czegóż tam nie było …

Każdy kto miał ochotę na zabawy sportowe także znalazł coś dla siebie - zabawy z chustą animacyjną, wyścigi w workach, gimnastyka dla zdrowego kręgosłupa dla rodziców, to tylko niektóre z propozycji tego dnia.

Odważni rodzice wraz ze swoimi pociechami mogli zmierzyć się z niełatwą polszczyzną podczas rodzinnego dyktanda, a uzdolnione plastycznie dzieci wziąć udział w plenerze malarskim pod okiem nauczyciela plastyki.

Jak co roku boisko naszej szkoły na kilka chwil zamieniło się w małe miasteczko ruchu drogowego, bo tradycją festynową stały się zmagania starszych uczniów, aby zdobyć upragnioną kartę rowerową. Nieopodal zapachem kusił grill, dzielnie obsługiwany przez tatusiów, i niewątpliwa atrakcja dla najmłodszych uczniów naszej szkoły - dmuchańce do skakania.

Zaproszeni członkowie Górnośląskiego Ruchu Obrony Terytorialnej z Gliwic oprócz stanowiska wystawowego z militariami, pokazami elementów survivalu, zorganizowali na szkolnej bieżni strzelnicę ASG. Strzelnica okazała się wielką atrakcją, licznie obleganą przez odwiedzające festyn dzieci, zwłaszcza chłopców, którzy mieli okazję strzelać z replik pistoletów, karabinów, przymierzali stroje wojskowe, maski gazowe i zadawali niezliczoną ilość „fachowych” pytań.

Podczas festynu byliśmy świadkami świetnych, a czasami nawet brawurowych wykonań w ramach muzycznej listy przebojów. Dziewczyny i chłopaki pod kierunkiem pani Anny Smyl, nie tylko pokazali swoje muzyczne talenty, ale i doskonale porwali publiczność do wspólnej zabawy. Chwilami sala gimnastyczna przypominała amfiteatr opolski. Dopełnieniem artystycznych występów była próba wspólnego bicia rekordu w tańcu zwanym „Belgijką”. Przydała się każda para nóg i rąk bo w tym tańcu najważniejsze to być razem i cieszyć się chwilą. Radości było co niemiara.

Na zakończenie festynu organizatorzy konkursów rozdali zwycięzcom nagrody i dyplomy. Mamy nadzieję, że ten festiwal smaków i kolorów, rodzinnej radości i rozrywki długo zostanie w pamięci całej społeczności szkolnej.

Dziękujemy wszystkim, którzy byli z nami tego dnia, dziękujemy uczniom za wspólną dobrą zabawę, dziękujemy Rodzicom za odwiedziny i wsparcie, dziękujemy wszystkim osobom zaangażowanym w organizację tego święta!!! Do zobaczenia na następnym festynie. Już dziś zapraszamy.

Klasyfikacja medalowa naszych zawodników wyglądała następująco:

Kategoria dziewcząt klas 1-2: I. miejsce - Oliwia Zielosko

Kategoria chłopców klas 1-2: II. miejsce - Wiktor Motak

Kategoria dziewcząt klas 5-6: II. miejsce – Marta Krawiec

Kategoria chłopców klas 5-6: II. miejsce – Krzysztof Bączkowski

Kategoria dziewcząt Gimnazjum: III miejsce - Jennifer Łukasiewicz

Serdecznie gratulujemy i cieszymy się z Waszych sukcesów!

Program MAF dla Szkoły Podstawowej nr 4 w Pyskowicach:

1) 21.10.2014 "Wakacje Mikołajka" - L.Tirard - Galeria osobowości i charakterów. Książka a film

2) 28.11.2014 "Amazonia. Przygody Małpki Sai 3D" - T. Ragobert - Selva – sekrety tropikalnej puszczy

3) 14.01.2015 "Gabriel" - M. Haremski - Związki reklamy z filmem

4) 16.04.2015 "Polowanie na ptaki" - Ch. Dyekjaer - Kłamstwo i jego konsekwencje

5) 17.03.2015 "Czarownica 3D" - R. Stromberg - Dobro, zło, miłość…Nowe oblicze klasycznych baśni

6) 09.06.2015 "Karla i Katrine" - Ch.Sachs Bostrup - Pierwsze zauroczenia…

Taka inicjatywa pojawiła się w naszej szkole po raz pierwszy, ale chyba nie ostatni. W przyszłym roku mamy nadzieję, że chętnych do chwili wypoczynku z książką będzie więcej. Zapraszamy !

Drugi dzień wycieczki przyniósł kolejne niezapomniane wrażenia, ponieważ zaraz po wczesnym śniadaniu wyruszyliśmy do stolicy Czech – Pragi. Zwiedziliśmy m. in. Hradczany, Plac Wacława, Stare Miasto i Rynek, Most Karola, mogliśmy zobaczyć także zmianę warty na Zamku Praskim, a o pełnej godzinie średniowieczny zegar astronomiczny Orloj „przykuł” naszą uwagę swoim fascynującym przedstawieniem. Po parogodzinnym zwiedzaniu miasta zatrzymaliśmy się w czeskim McDonaldsie, gdzie wielu uczniów złożyło zamówienie w języku angielskim i poradzili sobie z tym zadaniem świetnie. To jednak nie był koniec atrakcji, ponieważ na spotkanie z naszym autokarem udaliśmy się praskim metrem..ależ to były emocje! A w drodze powrotnej do Polski zatrzymaliśmy się jeszcze w sklepie spożywczym, gdzie mogliśmy zakupić różne czeskie przysmaki.

Trzeciego dnia wybraliśmy się najpierw do niesamowitej Kaplicy Czaszek w Czermnej, która zrobiła na wszystkich ogromne wrażenie a potem pokonaliśmy 665 schodów, aby stanąć na Szczelińcu Wielkim czyli największym szczycie Gór Stołowych. Trasę powrotną pokonaliśmy natomiast wąskimi szczelinami i głębokimi wąwozami. Ostatnim punktem programu, tuż przed odjazdem na Górny Śląsk, była Bazylika w Wambierzycach z imponującą fasadą i monumentalnymi schodami. W godzinach wieczornych dotarliśmy szczęśliwie do Pyskowic a wycieczkę możemy zaliczyć do bardzo udanych :-)

kategoria: kl.1-3
I m. Wiktoria Neclaw
II m. Dawid Frueauff
III m. Karolina Ziob
wyróżnienie: Maja Lipok i Julia Pikul

kategoria: zespoły 1-3
I m. kwintet z kl.IIa
II m. Zespół "Rysuję krzyż"
III m. kl.1b oraz duet z Przedszkola nr 3
wyróżnienie: Pierwsze kroki kl.II a

kategoria: kl.4-6
I m. Iza Kierczyńska
II m. Nadia Brzezińska kl.Vc
III m. Kasia Starościak
wyróżnienie: Natalia Trzęsicka, Zuzanna Pola oraz Marcin Macała

kategoria: zespoły 4-6
I m. Śpiewajki kl.Vc
II m. Zespół kl.6
III m. Oliwia Strzelecka i Natalia Czarenecka
wyróżnienie: Oliwia Frueauff i Amelia Kopel

LINKI:

https://www.youtube.com/watch?v=IVbkH6o-PfA

https://www.youtube.com/watch?v=LR50Q9GR3r0

W arkuszach sprawdzianu znajdowały się zadania zamknięte i otwarte. Arkusz z języka polskiego składał się z 12 zadań, arkusz z matematyki składał się z 14 zadań. Praca przebiegała sprawnie, bez zakłóceń. Trwa opracowywanie wyników.

Poniżej link do filmu z Bratkiem :-)
ogolnopolski_sprawdzian_kompetencji_trzecioklasisty

Już 6 marca Internetowy Teatr TVP będzie gościł na deskach Teatru Polskiego w Bydgoszczy – dzieci obejrzą spektakl „Plastusiowy pamiętnik”.

Kilka dni wcześniej swoją dyskotekę karnawałową mieli uczniowie klas starszych. Jak na starszyznę przystało bawili się godnie i zacnie w bardziej tradycyjnej formie (tu nie obowiązywała konwencja balu przebierańców), w rytmie młodzieżowej muzyki, której oprawę zapewnił niezawodny DJ Wojtek, któremu serdecznie dziękujemy.

• dzieci z obwodu szkoły
od 26 stycznia 2015 roku do 20 marca 2015 roku
• dzieci spoza obwodu na wolne miejsca w terminie
od 1 marca 2015 roku do 10 kwietnia 2015 roku

1. W roku szkolnym 2015/16 do szkoły przyjmowane są:
A. Dzieci podlegające obowiązkowi szkolnemu:
1) Dzieci urodzone w roku 2008, które nie podjęły jeszcze nauki w szkole..
2) Dzieci urodzone w roku 2009;
B. Na wniosek rodzica:
1) Dzieci pięcioletnie po uzyskaniu zgody poradni pedagogiczno- psychologicznej

2. Podstawą udziału w postępowaniu rekrutacyjnym jest złożenie:
• zgłoszenia (dotyczy dzieci zamieszkałych w obwodzie szkoły)
• wniosku (dotyczy dzieci spoza obwodu)

WAŻNE!!!
Dokumenty można pobrać ze strony internetowej szkoły sp4pyskowice.pl lub osobiście w placówce SP nr 4 w Pyskowicach w sekretariacie w godzinach od 7.30 do 15.00 od dnia 26 stycznia 2015 r.

3. W przypadku składania wniosków o przyjęcie do większej liczby placówek, rodzic określa preferencje, co do kolejności przyjęcia.

4. Do szkoły przyjmuje się „z urzędu” kandydatów zamieszkałych w obwodzie szkoły.

5. W przypadku, gdy po przyjęciu kandydatów z obwodu są wolne miejsca w szkole i gdy liczba wniosków rodziców (prawnych opiekunów) o przyjęcie do szkoły dziecka zamieszkałego poza obwodem szkoły będzie większa niż liczba wolnych miejsc, którymi dysponuje szkoła, Komisja Rekrutacyjna przeprowadza postępowanie rekrutacyjne na podstawie kryteriów określonych w statucie szkoły tj.

1. Dziecko posiada rodzeństwo w szkole - 6 punktów
2. Dziecko pracownika szkoły - 5 punktów
3. Dziecko zamieszkałe i zameldowane na terenie gminy ze względu na odległość do szkoły - 4 punkty
4. Szkoła znajduje się w pobliżu miejsca pracy rodzica - 3 punkty
5. Szkoła znajduje się w pobliżu miejsca zamieszkania dziadków - 2 punkty

O przyjęciu do szkoły decyduje liczba zdobytych punktów od 0 do 20.

6. Publikacja wyników naboru odbędzie się w terminie 14 dni od zakończeniu prac Komisji Rekrutacyjnej, jednak nie później niż do 5 maja 2015 r. poprzez zamieszczenie list osób przyjętych i nieprzyjętych do szkoły na tablicy ogłoszeń.

7. Jeżeli po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego szkoła nadal posiada wolne miejsca, przeprowadza się postępowanie uzupełniające, które kończy się z ostatnim dniem sierpnia.

8. Do wniosku załącza się oświadczenia potwierdzające spełnienie wyżej podanych kryteriów rekrutacji oraz o rocznym przygotowaniu przedszkolnym.

Poza taflą o regenerację i dobry humor uczniów dbały: pani Jolanta Chrzanowska – Romańska oraz organizatorka wyjazdu pani Anna Kaczyńska. Było dużo śmiechu i radości, nie obyło się też bez kilku upadków na lód, którymi się nie zniechęcaliśmy. Z dumą możemy powiedzieć, że wszyscy zdobyliśmy nową sprawność: udoskonaliliśmy lub nauczyliśmy się jeździć na łyżwach! Cali i zdrowi, choć nieco wyczerpani, wróciliśmy do Pyskowic. Wyjazd był bardzo udany, polecamy takie wycieczki - dobry humor gwarantowany!

Wśród uczniów z klas IV nagrody otrzymali:
I miejsce - Tomasz Skowronek SP 5

Wśród uczniów z klas V nagrody otrzymali:
I miejsce - Katarzyna Bembenek SP 6
Wyróżnienie - Zofia Szczepańska SP 4

Wśród uczniów z klas VI nagrody otrzymali:
I miejsce - Emilia Rutkowska SP 6
Wyróżnienie - Wiktoria Żebrowska SP 4, Piotr Opielka SP 5

Wszystkim biorącym udział w konkursie dziękujemy, a nagrodzonym gratulujemy.

Organizatorzy konkursu:
Anna Kaczyńska
Justyna Wójtowicz

Dzieci przyjęły nas z uśmiechami, grzecznie i uważnie słuchały swoich starszych koleżanek, a na koniec otrzymały od nich świąteczne kolorowanki. Inicjatorkami akcji są Panie: Anna Kaczyńska oraz Marzena Gudysiak, nauczycielem wspomagającym jest Pani Barbara Schoepe.

Kolejne spotkanie już w styczniu!

Mamy nadzieję, że czas spędzony w szkole będzie przez Was, pierwszoklasistów, miło wspominany. Życzymy Wam samych szkolnych sukcesów i jak najlepszych ocen na pierwszym świadectwie. Grono pedagogiczne.

Tego dnia spotkaliśmy się na uroczystej akademii, a nie zwyczajowo w ławkach szkolnych. Było uroczyście, poważnie, ale i z humorem. Podziękowania za poświecenie, cierpliwość i gorące serca złożyła wszystkim pani dyrektor Anna Kupka. Do życzeń przyłączyli się wszyscy uczniowie, a prezentem były wykonane na medal humorystyczne scenki z życia pewnej klasy. Było śmiesznie, prawdziwie i ironicznie. Wszyscy dobrze się bawili oglądając naszą szkolną codzienność w krzywym zwierciadle. Akademia była również okazją do podziękowań i wyróżnień dla pracowników szkoły. I tak specjalne podziękowania przypadły dla wieloletniego opiekuna szkolnego samorządu pani Lilii Hajduk, która została obdarowana koszem kwiatów i piosenką z dedykacją. Burza oklasków rozlega się również po ogłoszeniu wyników uczniowskiego plebiscytu na super belfra czyli nagrody „Jarka 2014”. Tym razem bezkonkurencyjna okazała się pani Martyna Padoł, wygrywając w czterech z pięciu kategorii. Wisienką na artystycznym torcie był występ złotowłosych niewiast z gitarami, których improwizacja do muzyki zespołu „The Kelly Familly” porwała publiczność do wspólnej zabawy. Salwą śmiechu nie było końca, bo szkoła nie zawsze „musi być na poważnie”, o co zadbały przygotowujące akademię panie: Anna Kaczyńska, Anna Smyl i Martyna Padoł.

Świetlik Czyścioszek
1. Zawsze sprząta po sobie.
2. Zawsze odkłada rzeczy na miejsce.
3. Pomaga w sprzątaniu świetlicy.
4. Myje ręce przed jedzeniem.

Świetlik - Mały behapowiec
1. Dba o bezpieczeństwo swoje i innych.
2. Używa przyborów szkolnych, gier i zabawek zgodnie z ich przeznaczeniem.
3. Nie biega po świetlicy.
4. Prawidłowo siedzi na krześle.
5. Je śniadanie w wyznaczonym miejscu.

Kulturalny Świetlik
1. Zawsze używa zwrotów grzecznościowych.
2. Szanuje wszystkie przybory, gry i zabawki.
3. Kulturalnie zachowuje się w stołówce szkolnej.

Świetlik - Strażnik ciszy
1. Nie krzyczy i nie hałasuje.

Czarna kropka ostrzegawcza przyznawana jest jeśli uczeń:

1. Odmawia uczestnictwa w zajęciach.
2. Nie przestrzega zasad panujących w świetlicy.
3. Jest niekulturalny i agresywny.
4. Nie reaguje na uwagi i upomnienia nauczyciela oraz prośby dzieci.
5. Swoim zachowaniem zagraża bezpieczeństwu własnemu i innych.
6. Nie dba o porządek swojego otoczenia.
7. Uczestniczy w konfliktach.
8. Niszczy własność innych dzieci lub wyposażenie świetlicy.

Zwycięzcom konkursu nagrody wręczał gość honorowy wraz z Leszkiem Proszowskim i Wiesławem Szustakowskim - członkami Zarządu SPAK, a nam było szczególnie miło, że dwa miejsca na podium należały do uczennic naszej szkoły.

Przez cały rok doskonale funkcjonował blog „SP 4 z TIK na tak” , gdzie uczniowie klas piątych i szóstych systematycznie relacjonowali swoje zmagania z technologią informacyjno-komunikacyjnych. Potwierdzeniem tego jest przyznanie przez oficjalnych organizatorów odznak sprawnościowych: ”Uczymy się z TIK”, „Działamy z TIK”, „Tikamy Lokalnie”, „Tworzymy Materiały Edukacyjne”. Serdecznie zachęcamy do zapoznania się z nim na stronie: blogiceo.nq.pl/sp4pyskowice

Zwieńczeniem całorocznych prac było zorganizowanie Szkolnego Festiwalu Nauki, co było okazją do publicznej prezentacji projektów edukacyjnych zrealizowanych w ramach akcji Szkoła z Klasą2.0 Krótka relacja z uroczystości została uwieczniona przez Telewizję Sfera, którą można obejrzeć na stronie http://www.sferatv.pl/vod/pyskowice/audycje/33-pyskowice.html Dla uczestników programu, przedsięwzięcia te stały się swoistą kopalnią wiedzy. Natomiast dla obserwatorów, dodatkową motywacją do podjęcia podobnych działań w przyszłym roku szkolnym.

Nauczyciele realizujący program skupili się na wykorzystywaniu technologii informacyjno-komunikacyjnych w swojej codziennej pracy. Rozwijali u uczniów samodzielne i krytyczne myślenie, uczyli poszanowania praw autorskich, odpowiedzialnego korzystania ze źródeł, czytania ze zrozumieniem, analizowania i selekcjonowania informacji. Ponadto uczniowie nabyli umiejętność pracy zespołowej i wystąpień publicznych.

Koordynator programu
Jolanta Chrzanowska

Pan Niteczka, ceniony krawiec z miasteczka Tajdarajda, pewnego dnia – za sprawą olśnienia – zostaje poetą. Niestety od tej pory uszyte przez niego ubrania może i mają w sobie coś z poezji, ale nie nadają się do noszenia. Oburzony Burmistrz wyrzuca nieszczęśnika z miasta; Niteczka rusza w świat. Po drodze zaprzyjaźnia się Strachem na wróble i odtąd wędrują już razem na spotkanie z przygodą.

Posiadamy wiele certyfikatów potwierdzających, że jesteśmy bezpieczną szkołą, należą do nich min.: „Szkoła Bezpiecznego Internetu”, „Bezpieczna Szkoła”, „Bezpieczny Uczeń”.

Mając na uwadze bezpieczeństwo dzieci w zakresie ruchu drogowego, na naszym terenie funkcjonuje Miasteczko Ruchu Drogowego, utworzone dzięki wygranej w konkursie „Funduszu Małych Grantów”. Specjalnie zaprojektowany plac do nauki przepisów ruchu drogowego służy dzieciom całego miasta, przez co zaliczamy się do instytucji, które propagują problematykę bezpieczeństwa w ruchu drogowym wśród szkolnej i lokalnej społeczności.

Dbamy o rozwój fizyczny uczniów prowadząc projekt innowacyjny „Gramy w piłkę jak Messi” i nie zapominamy o duchu, prowadząc m.in. akcję „Internetowy Teatr TVP dla szkół”- transmisja na żywo. Jest to telewizyjna inicjatywa wykorzystująca nowoczesna technologię jako sposób dotarcia ze sztuką do młodej widowni. Rozwijamy zamiłowanie do czytelnictwa i literatury pięknej poprzez udział w akcji „Cała Polska czyta dzieciom”, w naszej szkole czyta się dzieciom podczas przerwy lekcyjnej.

Dziękując za bogate plony - obiecujemy dołożyć starań, aby i w przyszłym roku zagościł dostatek w umysłach naszych uczniów.

Słuchanie bajek pozwalało dzieciom rozwijać myślenie, wyobraźnię, sprawności językowe, koncentrację uwagi, ale także dawało możliwość odprężenia się i zrelaksowania przed kolejnymi lekcjami. Czytane bajki wpływały z całą pewnością na lepsze samopoczucie oraz na rozwój moralny i emocjonalny naszych podopiecznych.

Dodatkowo wychowawczynie klas IV b i VI b, Pani Justyna Skonecka oraz Pani Anna Chwała zorganizowały w swoich klasach pogadanki oraz zabawy edukacyjne przypominające o bezpiecznym zachowaniu się na drodze.

Oto miejsca, które odwiedziliśmy, które podziwialiśmy i imprezy, w których uczestniczyliśmy:

1. Kołobrzeska promenada i molo.
2. Starówka z przedwojennymi kamienicami.
3. Zespół kołobrzeskich parków z fontannami.
4. Słone miasto ze źródełkiem solanki na Wyspie Solnej.
5. Bindaż, wzdłuż którego spacerowaliśmy pod sklepieniem uformowanym z grabów i lip.
6. Gotycki ratusz z kolumną Jakuba Adebarda, gdzie mieliśmy przyjemność dotknąć jego rzeźbionej maski.
7. Bazylika z pomnikiem Milenijnym.
8. Latarnia Morska w Kołobrzegu.
9. Muzeum minerałów.
10. Muzeum statków OPR „Fala”, gdzie stary marynarz uczył nas węzłów marynarskich.
11. Muzeum Oręża Polskiego.
12. Port jachtowy przy Reducie Bagiennej.
13. Port rybacki przy pomniku rybaka i rybaczki.
14. Pomnik Zaślubin Polski z Morzem Kołobrzeg.
15. Uczestniczyliśmy w tzw. „Przygodzie Pirackiej”.
16. Bawiliśmy się w Zieleniewie na „Dzikim zachodzie” i „Wiosce Indiańskiej”.
17. Płynęliśmy rejsem po morzu statkiem „Pirat”.
18. Jechaliśmy kolejka po pięknym Kołobrzegu.
19. Zwiedziliśmy Trzęsacz, Międzyzdroje i Jeziorko Turkusowe w Wolińskim Parku Narodowym.
20. Bawiliśmy się w kołobrzeskim aquaparku „Milenium”.
21. Szaleliśmy w sali zabaw „Piotruś”.
22. Mieliśmy dyskoteki z didżejem min. z okazji „Dnia Dziecka”.
23. I codziennie przebywaliśmy na plaży.

Mamy nadzieję, że wszyscy uczestnicy „Zielonej Szkoły”, tak jak i opiekunowie, są zadowoleni z wyjazdu. Pozdrawiamy przyszłorocznych współuczestników „Zielonej Szkoły”.

Dzieci z klasy 2b zaprosiły przybyłych w teatralny świat pomieszanych bajek. Pod opieką swojej wychowawczyni przygotowali piękne przedstawienie i po raz kolejny wzruszyli nas swoją dziecięcą grą aktorską. A na letniej scenie przez przeszło dwie godziny mogliśmy podziwiać występy uczniów prezentujących swoje artystyczne umiejętności i talenty. Pielęgnując zasadzie, że „w zdrowym ciele zdrowy duch”, na boisku szkolnym można było spróbować swoich sił m. in. w grach zręcznościowych.

Skoro dla ducha atrakcji nie brakowało, dla równowagi przygotowaliśmy coś dla ciała. W swoje progi zapraszała gości, mająca już długoletnią tradycję klimatyczna kawiarenka „U Jareczka”, ogródek grillowy prowadzony przez Tatusiów kl. 1a oraz namiastka kuchni wojskowej, w której mogliśmy rozkoszować się grochówką pani Janki.

Kulminacyjnym momentem festynu był wjazd na syrenach wozów Straży Pożarnej, a potem ich udostępnienie dzieciom. Strażacy bardzo chętnie prezentowali sprzęt gaśniczy, ratunkowy, ekwipunek strażaka i wprowadzali w tajniki swojej pracy. A, że emocje i słońce sięgały zenitu, panowie strażacy zawodowo podeszli do problemu i zafundowali nam wodną kurtynę, która schłodziła rozpalone słońcem i wrażeniami głowy. Dzięki niej mieliśmy małe, prywatne „Woodstock”.

Dużą popularnością cieszyły się stoiska, w których mogliśmy zaopatrzyć się we własnoręcznie wykonane przez Julię i Alę kolczyki, kartki wykonane techniką decoupage, losy loterii fantowej, a nawet w autentyczny piasek z bałtyckiej plaży. Dzieciom dużą radość sprawiało puszczanie baniek, rysowanie kolorową kredą po asfalcie i pomalowane artystyczną ręka pani Kasi buzie. Radości dopełniała wata cukrowa pani Martyny. Goście mogli zwiedzić także efektowną uczniowską wystawę prac plastycznych.

Symboliczny dla całej imprezy był taniec belgijski wszystkich przybyłych na festyn uczniów. Przygotowani przez panią Anię dziewczyny i chłopcy, duzi i mali zatańczyli skoczną Belgijkę, której muzyka i układ taneczny cudownie integrują tańczących.

Mamy nadzieję, że sobotni festyn przyczynił się do integracji całej społeczności szkolnej i po raz kolejny udowodnił, że wokół jest wielu życzliwych nam ludzi, za co szczególnie dziękujemy. Dziękujemy nauczycielom, pracownikom szkoły, Radzie Rodziców, rodzicom i uczniom za wszechstronną pomoc przy organizacji imprezy. Wyrazy wdzięczności również dla pana Leszka Cempla dzielnicowego z Komisariatu Policji za inspirację i ogromne wsparcie, panom strażakom z PSP w Pyskowicach, panu Henrykowi Sibielakowi - dyrektorowi MOKiS-u za udostępnienie nagłośnienia oraz na słowa podziękowania dla pana Franciszka Schlengi za przygotowanie boiska pod Miasteczko Ruchu Drogowego i dla wolontariuszy panów Pawła i Piotra za obsługę sprzętu i oprawę muzyczną.

• Projekt realizowany pod opieką Pani Jolanty Chrzanowskiej „Bezpieczna przygoda z Internetem” przedstawili liderzy tego projektu Julia Sobiecka, Krzysiu Bączkowski i Zosia Szczepańska.
• Następny projekt klasy 5c „Sławni ludzie Wielkiej Brytanii i Stanów Zjednoczonych Ameryki Północnej”. Grupa pracowała z Panią Justyną Skonecką.
• W trzeci projekt zatytułowany „Cztery żywioły” była zaangażowana cała klasa 3a pod opieką wychowawczyni Pani Anny Woźniak.
• W czwartym projekcie zobaczyliśmy klasę pracująca pod opieką Pani Anny Chwały „Czy mogę zadać pytanie?”
• Ostatni projekt wykonany przez klasę 4a pod kierunkiem Pani Barbary Schoepe był zatytułowany „Najciekawsze miejsca w mojej okolicy”.

W mijającej edycji programu Szkoła z Klasą, doskonale funkcjonował blog, który prowadzili uczniowie klas piątych i szóstych. Potwierdzeniem tego jest przyznanie przez warszawskich organizatorów odznak sprawnościowych. Te odznaki to: UCZYMY SIĘ Z TIK, DZIAŁAMY Z TIK, TIKAMY LOKALNIE, TWORZYMY MATERIAŁY EDUKACYJNE. Podczas uroczystości zostały wręczone dyplomy dla najaktywniejszych blogerów: Julii Sobieckiej, Esterze Kapica, Adamowi Sieberowi, Wiktorii Piontek, Oliwii Stobernak i Oliwii Berdzik.

Można powiedzieć, że dla uczestników projektów edukacyjnych, przedsięwzięcia te stały się swoistą kopalnią wiedzy. Natomiast dla obserwatorów, dodatkową motywacją do podjęcia podobnych działań w przyszłym roku szkolnym.

Reżyser spektaklu Lech Wroński wraz z aktorami Teatru Groteska otworzyli wrota do krainy czarów. Zobaczyliśmy aktorów w żywym planie w kolorowych kostiumach i maskach, a także fantazyjne, pięknie animowane lalki. Wartka akcja i zaskakujące zakończenie – wszystko w bajkowej scenografii Jana Polewki i w rytm porywającej muzyki Ewy Korneckiej.

Pomysłowe piosenki i zaklęcia Barbary Cieślak sprawiły, że nie tylko młodzi widzowie, ale i ci trochę starsi dali się porwać magii teatralnego świata. Historia z morałem, która uczy odwagi posiadania własnego zdania i stawania w obronie innych, opowiedziana w sposób lekki i zabawny, a jednak skłaniająca do refleksji…

Powstały więc: nasze szkolne boisko, osiedlowy pejzaż oraz krajobraz regionu w którym mieszkamy czyli Śląska. I właśnie dzięki tej pracy nasza uczennica z kl. II – Nikola Siekierka – wywalczyła III miejsce.

21 V w Ratuszu Miejskim odbędzie się uroczyste otwarcie wystawy pokonkursowej podczas którego zostaną wręczone nagrody i gdzie będzie można obejrzeć te niepowtarzalne prace.

W tym roku uczniowie udali się w świat fantazji przedstawiony w książce J.R.R. Tolkiena pt. „ Hobbit czyli tam i z powrotem’’. Uczestnikami konkursu byli uczniowie klas czwartych, piątych i szóstych.
Wśród 19 uczestników konkursu znalazło się sześcioro uczniów naszej szkoły. Musieli oni odpowiedzieć na 19 szczegółowych pytań dotyczących wyprawy Hobbita i jego przyjaciół oraz dodatkowo zareklamować, w formie pisemnej, swoją ulubioną książkę. To był etap pierwszy. Dziesięcioro najlepszych uczniów przeszło do drugiego etapu. Wśród nich znalazła się nasza trójka, czyli: Skitał Bartosz kl.IVb, Sieber Adam kl.Vc, i Schoepe Ola kl.VIa.
Ola i Bartosz uzyskali jako jedyni maksymalną liczbę punktów w pierwszym etapie. Drugi etap pomyślnie przeszła Ola i zajęła I miejsce.
Gratulujemy !
Cieszy fakt, że w dobie „panowania’’ wirtualnego świata komputerów, magia i fantazja zawarta w słowie pisanym ma jednak zwolenników wśród naszych dzieci, że obcowanie z książką może być dla nich formą spędzania czasu, odkrywania nieznanych światów i rozwijania wyobraźni.

Drugą, żółtą odznakę TIKamy lokalnie przyznano uczniom, którzy na blogu zaprezentowali innym swoją małą ojczyznę. Chodziło o to, aby przedstawić ciekawe miejsca regionu/miejscowości, produkty regionalne, najciekawsze miejsca do odpoczynku, rekreacji, miejsca kultury i sztuki. Zdobywając tę odznakę uczniowie poznawali Pyskowice i promowali je na blogu. Starając się o żółtą odznakę TIKamy lokalnie, uczniowie musieli zadbać o to, by na blogu znalazła się seria wpisów dotyczących lokalnych miejsc. Oczywiście wpisy związane z naszą małą ojczyzną były w jak największym stopniu autorskie.

Blog otrzymał także fioletową odznakę Tworzymy materiały edukacyjne. Prowadzący bloga musieli zadbać o to, by znalazły się na nim co najmniej 3 różne materiały edukacyjne, które stworzyli samodzielnie, wspólnie z kolegami i nauczycielem, m.in. tematy związane z prawami autorskimi, czy legalnymi źródłami informacji.

• dzieci z obwodu szkoły
od 3 marca 2014 roku do 31 marca 2014 roku
• dzieci spoza obwodu na wolne miejsca w terminie
od 1 kwietnia 2014 roku do 24 maja 2014 roku

1. W roku szkolnym 2014/15 do szkoły przyjmowane są:
A. Dzieci podlegające obowiązkowi szkolnemu:
1) Dzieci urodzone w roku 2007.
2) Dzieci urodzone w okresie od 1 stycznia do 30 czerwca 2008 r.;
B. Na wniosek rodzica:
1) Dzieci urodzone w okresie od 1 lipca do 31 grudnia 2008 r.;
2) Dzieci pięcioletnie po uzyskaniu zgody poradni pedagogiczno- psychologicznej

2. Podstawą udziału w postępowaniu rekrutacyjnym jest złożenie:
• zgłoszenia (dotyczy dzieci zamieszkałych w obwodzie szkoły)
• wniosku (dotyczy dzieci spoza obwodu)

WAŻNE!!!
Dokumenty można pobrać ze strony internetowej szkoły sp4pyskowice.pl lub osobiście w placówce SP nr 4 w Pyskowicach w sekretariacie w godzinach od 7.30 do 15.00 od dnia 3 marca 2014r.

3. W przypadku składania wniosków o przyjęcie do większej liczby placówek, rodzic określa preferencje, co do kolejności przyjęcia.

4. Do szkoły przyjmuje się „z urzędu” kandydatów zamieszkałych w obwodzie szkoły.

5. W przypadku, gdy po przyjęciu kandydatów z obwodu są wolne miejsca w szkole i gdy liczba wniosków rodziców (prawnych opiekunów) o przyjęcie do szkoły dziecka zamieszkałego poza obwodem szkoły będzie większa niż liczba wolnych miejsc, którymi dysponuje szkoła, Komisja Rekrutacyjna przeprowadza postępowanie rekrutacyjne na podstawie kryteriów określonych w statucie szkoły tj.

1. Dziecko posiada rodzeństwo w szkole - 6 punktów
2. Dziecko pracownika szkoły - 5 punktów
3. Dziecko zamieszkałe i zameldowane na terenie gminy ze względu na odległość do szkoły - 4 punkty
4. Szkoła znajduje się w pobliżu miejsca pracy rodzica - 3 punkty
5. Szkoła znajduje się w pobliżu miejsca zamieszkania dziadków - 2 punkty

O przyjęciu do szkoły decyduje liczba zdobytych punktów od 0 do 20.

6. Publikacja wyników naboru odbędzie się w terminie 14 dni od zakończeniu prac Komisji Rekrutacyjnej, jednak nie później niż 6 czerwca poprzez zamieszczenie list osób przyjętych i nieprzyjętych do szkoły na tablicy ogłoszeń.

7. Jeżeli po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego szkoła nadal posiada wolne miejsca, przeprowadza się postępowanie uzupełniające, które kończy się z ostatnim dniem sierpnia.

8. Do wniosku załącza się oświadczenia potwierdzające spełnienie wyżej podanych kryteriów rekrutacji oraz o rocznym przygotowaniu przedszkolnym.

Później grupami szliśmy z dziadkami do sali komputerowej. Tam, razem z panią od informatyki, pomagaliśmy naszym dziadkom założyć konto mailowe i wykorzystując program Photo Booth wykonaliśmy pamiątkowe zdjęcia. W ten sposób wykonaliśmy 3 zadanie TIK naszego kodeksu – Uczymy naszych dziadków. Na następnych zajęciach komputerowych wyślemy te zdjęcia babci i dziadkowi. Wieczór był bardzo udany.

Uczennica klasy 3a

W tym samym dniu została podsumowana ogólnopolska kampania - Zachowaj Trzeźwy Umysł, której celem było zwiększenie zaradności dzieci i młodzieży w zakresie umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach życiowych. W czasie uroczystości Pan Wiesław Leszczyński z-ca Burmistrza Miasta Pyskowice, podziękował wszystkim którzy aktywnie włączyli się do udziału w przedsięwzięciu. Wręczył dyplomy i nagrody pedagogom i psychologom szkolnym oraz nagrodził uczniów, którzy zwyciężyli w konkursach indywidualnych.